Повышение квалификации и профессиональная переподготовка руководящих и педагогических работников системы дополнительного образования детей.

Администрация, заведующие отделами, педагоги.

Создание индивидуальной маршрутной книжки ребёнка – воспитанника как инструмент управления качеством образовательного процесса в МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга»

Участники ГЭП.

Организация и проведение  семинаров-совещаний, МО, педсоветов по актуальным вопросам развития системы дополнительного образования.

Агзамова А.Ф.,

заместитель директора по УВР.

Щипакина Е.В., заведующий Методическим отделом,

Едрёнкина С.С., методист,

педагоги.

Расширение спектра психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса

          (создание системы             мониторинговых и диагностических исследований)

Лаврентьева Е.А., педагог – психолог.

Анализ работы педагогических кадров по результатам изучения информационных ресурсов.

(освещение на сайте МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга»  о достижениях  детей  и педагогов УДОД;

интеграция информационных ресурсов МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга» и района.

Заведующие отделами.

Взаимодействие со СМИ.

Анализ связей и контактов между УДОД  района.

Администрация, Лаврентьева Е.А., педагог – психолог.

Анализ работы совместных тематических МО  педагогов  МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга»  и педагогов дополнительного образования других учреждений УДОД.

Анализ  образовательных программ  педагогов дополнительного образования в УДОД.

Щипакина Е.В., заведующий Методическим отделом,

Едрёнкина С.С., методист.

Определение рейтинга популярности образовательных услуг, предоставляемых в УДОД.

Анкетирование родителей обучающихся детей как потребителей на дополнительные образовательные услуги.

Опросник среди детей – воспитанников  МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга» - «Современные объединения ЦРТДиЮ «Радуга».

Лаврентьева Е.А., педагог – психолог.

Взаимодействие со СМИ.

(подготовка информационных статей о деятельности МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга» для публикации в местные СМИ)

Щипакина Е.В., заведующий Методическим отделом.

Образовательные технологии МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга»:

проектная исследовательская деятельность (исследовательские, поисковые методы);

интегрированная система учебных занятий;

методы контроля ЗУН;

информационные технологии (использование интернет- технологий (базы данных,  видео, электронные карты,электронные энциклопедии,

программы Microsoft office, мультимедиа, интернет страницы) при подготовке к массовым мероприятиям, конференциям и т.д;

наглядные методы;

технологии  развивающего  обучения и т.д.

Методисты, педагоги дополнительного образования.

Создание  единой целевой программы ЦРТДиЮ «Радуга» по организации системной деятельности в работе с одарёнными детьми.

Подбор диагностического материала для изучения способностей воспитанников Центра.

Регулярное  оформление информационного стенда «ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ!», «ПЕДАГОГАМ  НА ЗАМЕТКУ» на тему «Одарённые дети».

Проведение тестов, анкетирования  воспитанников Центра их творческого уровня.

Разработка методических рекомендаций по организации работы с одарёнными детьми и апробация их в практической деятельности.

Выявление одарённых детей на основе итогов конкурсов, мероприятий, выставок и т.д.

Щипакина Е.В., заведующий Методическим отделом,

Едрёнкина С.С., методист,

Лаврентьева Е.А., педагог – психолог,

педагог.

Расширение и углубление социокультурных связей МБОУ ДОД ЦРТДиЮ «Радуга».

Изучение нормативных актов и документов.

Администрация, заведующие отделами.

Регулярное проведение бесед, выступлений среди педагогов дополнительного образования и детей на темы «Психофизиологическое здоровье ребёнка».

Щевелёва Л.В.,

инженер по ТБ,

Лаврентьева Е.А., педагог- психолог

Приведение материально-технической базы в соответствие с требованиями СанПиН.

Администрация